Публикации по теме «Изобразительное искусство» (8721-8740)

Работы учащихся.

Фотоотчет занятия по лепке.

Рисунок ученика 2 класса Мирзоева Аниса.

Болгарский историко-архитектурный музей-заповедник является самым северным в мире памятником средневекового мусульманского зодчества, уникальным и единственным образцом болгаро-татарской архитектуры середины XIII-XIV вв.. Не имеет аналогов в мире как ценный исторический памятник, свидетельствующий об исчезнувших государствах (Волжская Болгария, Золотая Орда), исчезнувшей культуре, жизненном укладе и как оказавший значительное влияние в течении X-XV вв. на развитие культуры и архитектуры.

Работа члена кружка «Волшебная кисточка». Тарелочка и яйцо выполнены в технике папье-маше и раписаны акриловыми красками.

Работа ученицы выполнена в технике тестопластика, аппликация. На изображение нанесена частичная аппликация из теста.

Картина нарисована Гаспарян Г.Г.

Цели: 1. Изучить историю возникновения соленого теста 2. Освоить приемы работы с соленым тестом 3. Изготовить подсвечник Оборудование: 1. Тесто 2. Газеты 3. Стакан с водой 4. Кисти 5. Стека 6. Зубочистки 7. Салфетки 8. Свеча

Контрольная работа разработана в соответствии с ФГОС. Прилагаются ответы и система оценивания базового и повышенного уровня.

Презентацию можно использовать в урочной и внеурочной деятельности.

Статья будет интересна тем, кто любит рисовать и мечтает связать свою жизнь с рисованием и его подвидами.

Продолжаю знакомить коллег с кабинетами школы-интерната г. Бугуруслана.

Мы вставали ночью даже Из окна смотрели в сад. Ну, когда же, ну, когда же, Гости наши прилетят. Ну, когда же, звонкой стаей Защебечут у окна? Может быть, они не знают, Что вернулась к нам весна? - Ребята, о чем и о ком идет речь в стихотворении? Сегодня мы будем рисовать птиц. Уже наступила весна и птицы возвращаются к нам. Итак, цель нашего занятия – научиться рисовать птиц. «Наши гости» Сергей Погореловский http://www.miksike.net/docs/lisa/2klass/8/tstenije/gosti.htm.

Цели: пояснить тему четверти; повторить виды деятельности на уроках изобразительного искусства; вспомнить образы братьев-Мастеров и задачи каждого из них; выяснить назначение детских игрушек; дать установку на рисование игрушки с использованием любого художественного материала. Вид деятельности: рисование разными художественными материалами. Планируемые результаты: школьники повторят специфику урока изобразительного искусства; приобретут знания о технике безопасности, многообразии используемых материалов; повторят основные правила работы на уроке, навыки выполнения творческого задания.

Интегрированный урок по изо и музыке.Изучить работы советских художников, композиторов посвящённые Великой Победе. Знакомство с творчеством композитора А. Александрова. Узнавать исторический и батальный жанры живописи. Анализировать цветовую гамму произведений, посвящённых Великой Победе, на примере работ А. Дейнекии других художников. Выполнить поздравительную открытку для ветеранов.

История Братского острога.

Знакомство с достопримечательностями города Братска.

Предназначена для учащихся 7 классов. рисование человека в движении.

Научиться защищать свой дом различными оберегами, постичь тайну их изготовления, изготовить для своего дома оберег.

Научиться защищать свой дом различными оберегами, постичь тайну их изготовления, изготовить для своего дома оберег.